「オンライン講座で算数を学んでいく中で気づいたことは？」受講生の保護者にインタビュー/【連載】ぬまちゃん先生日記vol.02

保育園の時から、おりがみが好きで、今も本を見ていろんな形を作っています。あとは、パズルやブロックなどもやっています。
小学生になってからは、学童でチェスを知って、家族でやっています。
最近は、将棋にハマっていて、詰め将棋などのドリルをやっています！

そうですね、興味をもったものはとことんやってほしいという思いがあり、興味をもったものは本を買うようにしています。

もともと、3年生になると学童に入れなくなってしまう可能性があり、習い事を探していました。

「オンライン　算数」と検索したら見つけました。その見つけた時に開催されていた「オンラインの算数工作講座」に参加したことがきっかけです。

単発で受講できるのがありがたかったです。

1日の講座ということもあり、「つまらなかったら午前中でやめてもいいよ」と声掛けしましたが、「午後もやりたい！」と言っており、講座終わった後には「算数工作とても楽しかった！」と言っていました。終始とても前のめりに参加していました！

ありがとうございます。その様子を見たこととパズルが好きだったということから、算数パズル教室を受講しようと決めました。

問題に取り組む姿勢が身に着きました。前は難しい問題からは目を背けてしまっていましたが、いまは難しい問題でも挑戦するようになりました。
また、問題を見て解き方を予想して答えるようにもなりました。間違えたとしても「なぜ？」と考えなおせるようになりました！

そうなんですよね、本当にありがたいです。
算数パズル教室に派生して他のイベントもどう？と提案すると、参加したい！となっています。今では、オンラインで受講できるイベントはほぼ参加しています！

算数パズル教室は、とにかく面白くて、オリジナル問題を作るのが楽しい、とのことです。作った問題をよく家族に出題してくれて、一緒に考えています。

中受良問講座は、問題が難しいけれど楽しい、とのことです。　この感想を聞いて、私はとても意外でした！笑

キッズBEE講座も、問題は難しかったけれど、授業がとても楽しかった、とのことです。キッズBEEの過去問を学童に持っていって友達と一緒に解いていました。

宇宙×算数講座は、もともと宇宙に興味がなかったけれど、受講してから興味持つようになって、惑星のことを話すようになりました。
そこから理科も好きになって、図鑑も読むようになりました！　宇宙に関するグッズも買うようになりました。いまは、惑星やブラックホールなどに興味があるみたいです。

math channelとの出会いは偶然でしたが、(特に夏休みの)単発講座は参加しやすく、思っていた以上に子どもが楽しそうに受けていました。

そのあとパズル教室を申し込むまでは、本当に続けられるのか、親のサポートはどこまで必要か、いろいろ考えたものの、子どもが楽しんでいたことや、またやってみたいと話していたことが決め手となり、今はどっぷり浸かっている状況です！

パズル教室以外の、宇宙の講座や中受良問講座、キッズBEE対策などは、いろんな切り口から算数に取り組めて良いなと思ったことと、子どもが何に興味を持つのか、思わぬ発見もあるので、正直に言うと「とりあえずやってみよう！」というところが強いです。笑

「楽しい」と思ったイベントに気軽に参加できるということがあるかな、と思います。
やめようと思えばいつでもやめられますし、単発講座（イベント型クラス）の場合、期間決めて短期集中して頑張れると思います。

また、生活ペースに合っていたこと、切り替えが早いという性格もオンライン講座に合っていたのかなと思いますね。
講座の直前まで友達と遊んで、そこからすぐに切り替えて授業に参加しています。授業終わったらすぐに違うことをするんですけどね(笑)。すぐ次のことに取り組めるのもいいなと思いました。

そうですね。ただ、課題もある気がしていて、1:1のやりとりになるところと、全体のやりとりになるところがわかりにくいな、と感じます。

また、やったらやりっぱなしになってしまいますね。残った問題をやらないこともあります。その時は、家族で一緒にやってみることもありますが、なかなか毎回は難しいです。

そうですね。「次までに解いてみてね！」という問題があるとおうちで取り組むこともあるかなと思います。

高学年でも楽しめるオンライン授業があるといいなと思います。中受良問講座みたいな相互やり取りできる講座が毎週あるいは隔週あるといいなと思っています。